Σχολικό κυλικείο: 5 λόγοι να μην αγοράζει το παιδί καθημερινά

Αρθρογράφος Πάρης Παπαχρήστος

Πάρης Παπαχρήστος

Διαιτολόγος – Διατροφολόγος, M.Sc.
Ιδρυτής του medNutrition.gr – Συγγραφέας

Το σχολικό κυλικείο αποτελεί μια εύκολη και πρακτική λύση για το καθημερινό κολατσιό του παιδιού. Όταν ο χρόνος είναι περιορισμένος, η δυνατότητα να αγοράσει κάτι στο σχολείο διευκολύνει σημαντικά την οικογένεια.

Είναι όμως το κυλικείο η καλύτερη επιλογή για κάθε ημέρα;

Η απάντηση δεν είναι τόσο απλή. Μάλιστα, με τη νέα νομοθεσία του 2026, τα σχολικά κυλικεία διαθέτουν ένα πιο συγκεκριμένο και βελτιωμένο διατροφικό πλαίσιο, με περιορισμούς στη ζάχαρη, στο αλάτι, στα κορεσμένα λιπαρά και στο μέγεθος των μερίδων.

Αυτό αποτελεί μια θετική εξέλιξη για τη διατροφή των παιδιών. Ωστόσο, το γεγονός ότι ένα τρόφιμο επιτρέπεται να πωλείται στο κυλικείο δεν σημαίνει απαραίτητα ότι είναι η καλύτερη επιλογή για καθημερινή κατανάλωση.

Ας δούμε τι προβλέπει η νέα νομοθεσία και πέντε λόγους για τους οποίους αξίζει να εναλλάσσουμε τις αγορές από το κυλικείο με ένα οργανωμένο, σπιτικό κολατσιό.

Τι επιτρέπεται στα Σχολικά Κυλικεία με τη νέα νομοθεσία του 2026;

Με την Υπουργική Απόφαση Δ1β/Γ.Π.οικ. 21739/2026 (ΦΕΚ Β΄ 3060), όπως τροποποιήθηκε με το ΦΕΚ Β΄ 5578/2026, καθορίστηκαν νέες προδιαγραφές για τα τρόφιμα που επιτρέπεται να διατίθενται στα σχολικά κυλικεία.

Στόχος είναι η δημιουργία ενός σχολικού περιβάλλοντος που υποστηρίζει την ισορροπημένη διατροφή, περιορίζει τη διαθεσιμότητα λιγότερο θρεπτικών επιλογών και συμβάλλει στην πρόληψη της παιδικής παχυσαρκίας.

Ποιες επιλογές επιτρέπονται;

Σύμφωνα με τη νέα νομοθεσία, τα σχολικά κυλικεία μπορούν να διαθέτουν, υπό συγκεκριμένες προϋποθέσεις:

  • Φρέσκα φρούτα και λαχανικά, καθώς και φρουτοσαλάτες.
  • Αποξηραμένα φρούτα χωρίς πρόσθετα σάκχαρα.
  • Γάλα, γιαούρτι, κεφίρ και συγκεκριμένα γαλακτοκομικά επιδόρπια.
  • Κουλούρι, ψωμί, κριτσίνια, φρυγανιές και κράκερ, με προτίμηση στα προϊόντα ολικής άλεσης.
  • Σάντουιτς και τοστ με τυρί, λαχανικά, αυγό ή ψητό και βραστό κοτόπουλο και γαλοπούλα.
  • Τυρόπιτες, πίτες λαχανικών και πίτσα χωρίς αλλαντικά, με συγκεκριμένους περιορισμούς στη μερίδα και στη σύσταση.
  • Μπάρες δημητριακών και άλλα επιλεγμένα συσκευασμένα σνακ που πληρούν τις διατροφικές προδιαγραφές.
  • Φυσικούς χυμούς χωρίς πρόσθετα σάκχαρα και νερό.

Προβλέπονται επίσης επιπλέον επιλογές, όπως σαλάτες με διαφορετικά τρόφιμα, ενώ ορισμένα προϊόντα, όπως οι ξηροί καρποί και το ποπ κορν, επιτρέπονται μόνο στα κυλικεία της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, με ειδικές προδιαγραφές.

Τι Δεν επιτρέπεται πλέον;

Η νέα νομοθεσία προβλέπει, μεταξύ άλλων, την απαγόρευση:

  • Αλλαντικών, ακόμη και εκείνων που πωλούνται ως βραστή ή καπνιστή γαλοπούλα και κοτόπουλο.
  • Σοκολάτας.
  • Κρουασάν, ντόνατς και άλλων συγκεκριμένων γλυκών αρτοσκευασμάτων.
  • Πατατακίων και άλλων αντίστοιχων αλμυρών σνακ.
  • Αναψυκτικών και ενεργειακών ποτών.
  • Πίτσας ή πίτας που περιέχει αλλαντικά.

Παράλληλα, θεσπίζονται συγκεκριμένα όρια στις μερίδες. Για παράδειγμα, το κουλούρι μπορεί να έχει μέγιστο βάρος 80 γραμμάρια, η τυρόπιτα και η πίτσα χωρίς αλλαντικά 100 γραμμάρια, ενώ οι φυσικοί χυμοί περιορίζονται στα 250 ml.

Οι παραπάνω προδιαγραφές αφορούν τα κυλικεία που λειτουργούν σύμφωνα με την ισχύουσα νομοθεσία.

Επομένως, οι νέες ρυθμίσεις κινούνται προς τη σωστή κατεύθυνση. Γιατί, όμως, παραμένει χρήσιμο το παιδί να μην αγοράζει καθημερινά το κολατσιό του από το κυλικείο;

5 λόγοι να μην αγοράζει το παιδί καθημερινά από το Σχολικό Κυλικείο

1. Ακόμη και οι επιτρεπόμενες επιλογές μπορεί να περιέχουν αρκετά σάκχαρα

Η νέα νομοθεσία περιορίζει σημαντικά τα προϊόντα με πρόσθετα σάκχαρα. Ωστόσο, αυτό δεν σημαίνει ότι όλες οι επιτρεπόμενες επιλογές έχουν την ίδια διατροφική αξία.

Για παράδειγμα, ένας φυσικός χυμός χωρίς πρόσθετη ζάχαρη εξακολουθεί να περιέχει φυσικά σάκχαρα, ενώ σε αντίθεση με το ολόκληρο φρούτο προσφέρει πολύ λιγότερες φυτικές ίνες.

Αντίστοιχα, ορισμένα επιτρεπόμενα μπισκότα, γαλακτοκομικά επιδόρπια και αρτοσκευάσματα μπορεί να περιέχουν αξιοσημείωτες ποσότητες σακχάρων, ακόμη και όταν πληρούν τις προβλεπόμενες προδιαγραφές.

Τι μπορούμε να κάνουμε;

Να ενθαρρύνουμε το παιδί να προτιμά πιο συχνά ολόκληρα φρούτα αντί για χυμούς και να συνδυάζει τις γλυκές επιλογές με τρόφιμα υψηλότερης θρεπτικής αξίας.

Σημασία δεν έχει μόνο η περιεκτικότητα ενός προϊόντος σε ζάχαρη, αλλά και το πόσο συχνά καταναλώνεται, η μερίδα και η συνολική διατροφή του παιδιού.

2. Ορισμένα αρτοσκευάσματα εξακολουθούν να περιέχουν αρκετό αλάτι και κορεσμένα λιπαρά

Η τυρόπιτα, η πίτα λαχανικών και η πίτσα χωρίς αλλαντικά παραμένουν επιτρεπόμενες επιλογές, εφόσον πληρούν τις νέες προδιαγραφές.

Αυτό, όμως, δεν σημαίνει ότι είναι ιδανικό να αποτελούν καθημερινό κολατσιό.

Μάλιστα, σύμφωνα με διευκρινιστική εγκύκλιο του Υπουργείου Υγείας του Οκτωβρίου 2026, μια μερίδα πίτας 100 γραμμαρίων μπορεί να καλύπτει περίπου το 25–35% της συνιστώμενης ημερήσιας πρόσληψης κορεσμένων λιπαρών και το 25% της αντίστοιχης ποσότητας αλατιού για ένα παιδί ή έφηβο.

Αυτό εξηγεί γιατί το Υπουργείο διατηρεί συγκεκριμένα όρια μερίδας για αυτά τα προϊόντα.

Εγγραφή στο newsletter

Γράψου στο newsletter μου και και πάρε απλές, επιστημονικές συμβουλές που σε βοηθούν να συνεχίζεις, ακόμη κι όταν ξεφεύγεις.

    Ευχαριστούμε για την Εγγραφή

    Τι μπορούμε να κάνουμε;

    Να υπάρχει εναλλαγή με επιλογές όπως ένα σάντουιτς ολικής άλεσης με τυρί και λαχανικά, ένα γιαούρτι με φρούτο ή ένα κουλούρι μαζί με κάποια πηγή πρωτεΐνης.

    Η τυρόπιτα δεν χρειάζεται να αποκλειστεί. Αρκεί να μην είναι η μοναδική επιλογή κάθε πρωί.

    3. Ένα σνακ μπορεί να μην προσφέρει όλα τα θρεπτικά συστατικά που χρειάζεται το παιδί

    Ένα κουλούρι, μια μπάρα δημητριακών ή ένα αρτοσκεύασμα μπορεί να προσφέρουν ενέργεια, αλλά δεν καλύπτουν απαραίτητα από μόνα τους όλες τις ανάγκες ενός ισορροπημένου σχολικού κολατσιού.

    Για παράδειγμα, ένα απλό κουλούρι αποτελεί κυρίως πηγή υδατανθράκων. Αν συνδυαστεί με γάλα, γιαούρτι ή τυρί και ένα φρούτο, το γεύμα μπορεί να προσφέρει μεγαλύτερη ποικιλία θρεπτικών συστατικών.

    Ένα οργανωμένο κολατσιό μπορεί να περιλαμβάνει:

    • Υδατάνθρακες, κατά προτίμηση από προϊόντα ολικής άλεσης.
    • Πρωτεΐνη, όπως τυρί, γιαούρτι ή αυγό.
    • Φυτικές ίνες, βιταμίνες και μέταλλα από φρούτα και λαχανικά.

    Δεν χρειάζεται κάθε σνακ να περιλαμβάνει υποχρεωτικά όλες αυτές τις ομάδες. Η σύνθεση εξαρτάται από την ηλικία, την όρεξη, τη διάρκεια του σχολικού προγράμματος και τα υπόλοιπα γεύματα της ημέρας.

    Τι μπορούμε να κάνουμε;

    Να σκεφτόμαστε το σχολικό κολατσιό ως έναν συνδυασμό τροφίμων και όχι απαραίτητα ως ένα μεμονωμένο προϊόν.

    4. Η καθημερινή αγορά μπορεί να περιορίζει τη διατροφική ποικιλία

    Ακόμη κι αν το σχολικό κυλικείο προσφέρει διαφορετικές επιλογές, το παιδί μπορεί να καταλήγει να αγοράζει κάθε ημέρα το ίδιο τρόφιμο.

    Για παράδειγμα, μπορεί να επιλέγει σταθερά μία τυρόπιτα ή ένα συγκεκριμένο σάντουιτς, επειδή είναι το αγαπημένο του, γνωρίζει τη γεύση του ή το αγοράζουν οι φίλοι του.

    Από μόνο του αυτό δεν αποτελεί πρόβλημα. Όταν, όμως, γίνεται καθημερινή συνήθεια, μπορεί να περιορίζει τις ευκαιρίες να καταναλώνει διαφορετικά τρόφιμα και να δοκιμάζει νέες γεύσεις.

    Η ποικιλία έχει ιδιαίτερη σημασία στην παιδική ηλικία, καθώς διαφορετικές ομάδες τροφίμων προσφέρουν διαφορετικά θρεπτικά συστατικά.

    Τι μπορούμε να κάνουμε;

    Να οργανώνουμε μαζί με το παιδί ένα εβδομαδιαίο πρόγραμμα σχολικών σνακ, στο οποίο θα εναλλάσσονται φρούτα, λαχανικά, γαλακτοκομικά, σάντουιτς και άλλες κατάλληλες επιλογές.

    Η συμμετοχή του παιδιού στη διαδικασία το βοηθά να γνωρίσει καλύτερα τις τροφές και να αποκτήσει μεγαλύτερη αυτονομία.

    5. Η καθημερινή αγορά μπορεί να αυξήσει το οικογενειακό κόστος

    Το σχολικό κυλικείο προσφέρει ευκολία, αλλά η καθημερινή αγορά συνεπάγεται ένα επαναλαμβανόμενο έξοδο.

    Για παράδειγμα, αν ένα παιδί ξοδεύει κατά μέσο όρο 2–3 ευρώ την ημέρα, το κόστος φτάνει τα 10–15 ευρώ την εβδομάδα.

    Σε μια οικογένεια με περισσότερα παιδιά, το ποσό μπορεί να γίνει ακόμη μεγαλύτερο.

    Αντίθετα, η οργανωμένη προετοιμασία του σχολικού κολατσιού μπορεί, ανάλογα με τις τιμές των υλικών και τις επιλογές της οικογένειας, να αποτελέσει οικονομικότερη λύση.

    Επιπλέον, μπορούμε να αξιοποιήσουμε τρόφιμα που ήδη υπάρχουν στο σπίτι, περιορίζοντας τα περιττά έξοδα και τη σπατάλη τροφίμων.

    Τι μπορούμε να κάνουμε;

    Να προγραμματίζουμε μερικά σχολικά σνακ από την αρχή της εβδομάδας, αξιοποιώντας απλά και οικονομικά τρόφιμα, όπως ψωμί, αυγά, τυρί, φρούτα και λαχανικά.

    Σπιτικό κολατσιό ή σχολικό κυλικείο; Τι είναι τελικά καλύτερο;

    Δεν χρειάζεται να αντιμετωπίζουμε το σχολικό κυλικείο ως κάτι αρνητικό.

    Ένα σωστά οργανωμένο κυλικείο, το οποίο εφαρμόζει τη νέα νομοθεσία, μπορεί να προσφέρει αρκετές θρεπτικές και πρακτικές επιλογές.

    Αντίστοιχα, ένα σπιτικό κολατσιό δεν είναι αυτόματα πιο υγιεινό μόνο και μόνο επειδή ετοιμάστηκε στο σπίτι.

    Η διαφορά βρίσκεται στη σύνθεση, στην ποικιλία, στη συχνότητα και στις ανάγκες του παιδιού.

    Στο σπίτι έχουμε τη δυνατότητα να σχεδιάσουμε καλύτερα τους συνδυασμούς των τροφίμων, να προσαρμόσουμε την ποσότητα και να λάβουμε υπόψη τις προτιμήσεις του παιδιού.

    Από την άλλη πλευρά, το σχολικό κυλικείο δίνει στο παιδί την ευκαιρία να εξασκηθεί στη λήψη αποφάσεων, να αναγνωρίζει πιο θρεπτικές επιλογές και να διαχειρίζεται ένα μικρό ποσό χρημάτων.

    Επομένως, η καλύτερη προσέγγιση δεν είναι απαραίτητα να αποκλείσουμε το κυλικείο, αλλά να το εντάξουμε ισορροπημένα στη σχολική καθημερινότητα.

    5 καλές επιλογές από το Σχολικό Κυλικείο

    Αν το παιδί αγοράσει το κολατσιό του από το κυλικείο, υπάρχουν αρκετοί συνδυασμοί που μπορούν να αποτελέσουν θρεπτικές επιλογές, εφόσον τα προϊόντα διατίθενται και πληρούν τις προβλεπόμενες προδιαγραφές.

    ΕπιλογήΤι προσφέρει
    Τοστ ολικής άλεσης με τυρί και ντομάταΥδατάνθρακες, πρωτεΐνη και λαχανικά
    Κουλούρι με σουσάμι και γάλαΕνέργεια, πρωτεΐνη και ασβέστιο
    Γιαούρτι με ένα φρέσκο φρούτοΠρωτεΐνη, ασβέστιο, φυτικές ίνες και βιταμίνες
    Σάντουιτς με ψητό κοτόπουλο και λαχανικάΠρωτεΐνη, υδατάνθρακες και φυτικές ίνες
    Μικρή πίτα λαχανικών μαζί με φρούτοΕνέργεια και επιπλέον φυτικές ίνες και βιταμίνες

    Οι επιλογές αυτές είναι ενδεικτικές. Οι ποσότητες και οι συνδυασμοί χρειάζεται να προσαρμόζονται στην ηλικία, στις ανάγκες και στην όρεξη του παιδιού.

    Πώς να μάθει το παιδί να κάνει καλύτερες επιλογές;

    Ο στόχος δεν είναι να αποφασίζουμε εμείς για πάντα τι θα τρώει το παιδί στο σχολείο, αλλά να το βοηθήσουμε να αποκτήσει σταδιακά τις γνώσεις που χρειάζεται για να επιλέγει μόνο του.

    Μερικές πρακτικές συμβουλές είναι:

    1. Συζητήστε μαζί του ποιες επιλογές υπάρχουν στο σχολικό κυλικείο.
    2. Εξηγήστε γιατί ένα σάντουιτς με τυρί και λαχανικά προσφέρει διαφορετικά θρεπτικά συστατικά από ένα απλό αρτοσκεύασμα.
    3. Φτιάξτε μαζί το πρόγραμμα του εβδομαδιαίου κολατσιού.
    4. Δώστε του τη δυνατότητα να επιλέγει ανάμεσα σε δύο ή τρεις θρεπτικές εναλλακτικές.
    5. Αποφύγετε να χαρακτηρίζετε τα τρόφιμα ως «καλά» και «κακά» ή να συνδέετε τις επιλογές του με ενοχές και το σωματικό του βάρος.

    Το σημαντικότερο είναι να ενισχύσουμε την κατανόηση και την αυτονομία του παιδιού, χωρίς υπερβολικούς περιορισμούς.

    Συμπέρασμα: Το σχολικό κυλικείο δεν χρειάζεται να είναι απαγορευμένο

    Η νέα νομοθεσία για τα σχολικά κυλικεία αποτελεί μια θετική εξέλιξη, καθώς θεσπίζει αυστηρότερες προδιαγραφές και διευρύνει τις δυνατότητες για πιο ισορροπημένες διατροφικές επιλογές.

    Παρόλα αυτά, η καθημερινή αγορά από το κυλικείο μπορεί να περιορίζει την ποικιλία των τροφίμων, να οδηγεί σε επαναλαμβανόμενες επιλογές και να αυξάνει το οικογενειακό κόστος.

    Αυτό δεν σημαίνει ότι το παιδί πρέπει να αποφεύγει το κυλικείο.

    Σημαίνει ότι αξίζει να υπάρχει ένας συνδυασμός σπιτικού κολατσιού και επιλεγμένων αγορών, ανάλογα με τις ανάγκες της οικογένειας.

    Άλλωστε, το ζητούμενο δεν είναι απλώς τι θα φάει το παιδί αύριο στο σχολείο, αλλά ποιες διατροφικές συνήθειες θα αποκτήσει για όλη του τη ζωή.

    Μπορώ να σε Βοηθήσω

    Κατανοώ ότι όλες αυτές οι πληροφορίες μπορεί να φαίνονται πολλές για να τις εντάξεις μόνος σου στην καθημερινότητά σου. Κάθε οργανισμός είναι διαφορετικός και χρειάζεται εξατομίκευση.

    Εάν ψάχνεις έναν Επαγγελματία Διατροφολόγο να σε καθοδηγήσει με ένα πλάνο προσαρμοσμένο στις δικές σου ανάγκες και στόχους, θα χαρώ να σε βοηθήσω.

    Μπορείς να έρθεις στο Γραφείο μου στο Παγκράτι, ή μπορούμε να τα πούμε διαδικτυακά με τις online συνεδρίες.

    Θες να συζητήσουμε;

    Papachristos Dietitian Draft 02 Round

    Έχεις σχόλια ή ερωτήσεις σχετικά με το άρθρο; Στείλε μου ένα email ή μήνυμα στο messenger. Αν θέλεις να μάθεις περισσότερα για το πώς θα πετύχεις τους διατροφικούς στόχους σου, διάβασε πρώτος/η τη νέα μου αρθρογράφηση στο newsletter του Diaitologos  ή γίνε μέλος στο Facebook Page μου. Ακολούθησε με στο Instagram και μην ξεχάσεις

    Βιβλιογραφία
    • Υπουργείο Υγείας. (2026). Κανόνες υγιεινής σχολικών κυλικείων, χώρων εστίασης και αυτόματων πωλητών εντός των σχολικών μονάδων πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης καθώς και καθορισμός των επιτρεπόμενων προς διάθεση προϊόντων. ΦΕΚ Β΄ 3060/02.06.2026.
    • Υπουργείο Υγείας. (2026). Τροποποίηση της υπουργικής απόφασης για τα σχολικά κυλικεία. ΦΕΚ Β΄ 5578/15.09.2026.
    • Υπουργείο Υγείας. (2026). Παροχή διευκρινίσεων αναφορικά με τα επιτρεπόμενα προς διάθεση προϊόντα στα σχολικά κυλικεία. Εγκύκλιος Δ1β/ΓΠ οικ. 45941/06.10.2026.
    • World Health Organization. (2026). Policies and interventions to create healthy school food environments: WHO guideline. Geneva: WHO.
    • UNICEF Greece. (2025). Έξυπνες διατροφικές συνήθειες για δυνατό σώμα και μυαλό.
    • UNICEF Greece. (2024). Πώς να βελτιώσεις τις διατροφικές συνήθειες του παιδιού σου.

    Σας βοήθησε αυτό το άρθρο;

    close
    Start typing to see posts you are looking for.
    Scroll To Top